Mostrando entradas con la etiqueta 2.e.. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 2.e.. Mostrar todas las entradas

miércoles, 21 de marzo de 2012

Les meves pors



Si m’hagués de fer una entrevista a mi mateixa per saber quines són les meves pors, les preguntes serien:
  
1.   Com reaccionaria davant una família que s’enfronta davant les activitats de l’escola?

2.   Sabria atendre a les necessitats dels infants amb Necessitats Educatives Especials? I d’altres cultures?

3.   El treball en equip no és una dificultat, però i si amb la resta de companys tenim diferents punts de vista o metodologies, com ens coordinarem? Com faria feina en equip? 

4. A l’hora de posar en pràctica tots els meus coneixements i elaborar una programació d’aula, la sabria elaborar de manera correcta?

5.   Seria capaç de deixar els problemes professionals estancats i no mesclar-los en moments personals?

6.   Educaré de manera inclusiva a cada un dels infants? Sense prejudicis?

7.   Sabre utilitzar els instruments adequats per arribar a una bona avaluació?

8.   Seré capaç de programar activitats adequades per a la diversitat d’alumnes i fora caure a la monotonia? Seran creatives?

9.   Hi ha famílies que demanen ajuda sobre com educar els seus fills/es, sabre ajudar-les a resoldre els seus dubtes o errors educatius? 

   10. Com actuaria en cas de detectar un infant amb símptomes de maltracta?

Les preguntes que per a mi són més complexes són:

  • Sabria atendre a les necessitats dels infants amb Necessitats Educatives Especials? I d’altres cultures? 
La meva por és trobar-me amb infants amb NEE dins la meva aula i no sàpiga com actuar amb ells. Quina metodologia seria la més adequada per adaptar-li les activitats? Li adapto bé? I si tinc més d’un infant amb NEE dins l’aula? Tendre temps suficient per dedicar-me a cada un d’ells i a la resta d’infants?
Vull pensar que si algun dia em trob amb aquesta situació tingui ajuda professional com per exemple, les +1.
Així i tot, sé que com a bona professional em documentaria sobre aquestes necessitats i dedicaria tot el meu temps possible per poder respondre a totes elles de manera correcta.

La mateixa por tinc amb els infants d’altres cultures que venen aquí ja més grans i tenen problemes a l’hora de parla, d’adaptar-se... Sabre actuar de la manera adequada? 

  •  El treball en equip no és una dificultat, però i si amb la resta de companys tenim diferents punts de vista o metodologies, com ens coordinarem? Com faria feina en equip?
La coordinació entre professionals és molt important per el funcionament del centre i per a que la tasca elaborada tingui el seu fruit.
Si alguna vegada tenim punts de vista diferents haurem d’intentar arribar a un acord sempre pensant en el millor per als infants.

  • Hi ha famílies que demanen ajuda sobre com educar els seus fills/es, sabre ajudar-les a resoldre els seus dubtes o errors educatius?
Com he dit abans, la coordinació entre els professionals és molt important però la que també té un gran pes és la coordinació entre la família i escola.
Si famílies hem demanessin assessorament sobre l’educació que han de donar als infants, intentaria donar-li una resposta basada amb una bona metodologia. Fins i tot, podria organitzar xerrades de professionals de diferents temàtiques per tal d’oferir a les famílies tota la informació adequada per atendre els seus infants.


Per tal de respondre a la resta de preguntes, en primer lloc he d’acabar la meva formació com a mestra i després anar ampliant el meu bagatge educatiu. Però, crec que una manera per sabre les respostes és començar a mourem dins el món laboral de l’educació, aprendre de les actuacions dels meus companys, etc. I sobretot, que cada vegada que hem trobi amb un conflicte, informar-me d’ell i així poder resoldre els problemes del dia a dia.